受験生・保護者の方から多くいただく質問です。

SN松本校では、5月2日・3日に「第1回全統共通テスト模試」を実施しました。

今回は、模試を受ける”本当の意義”を受験前・受験時・受験後の3つの視点から整理してお伝えします。

受験生にとっては「どう活かすか」、保護者の方にとっては「どこを見守れば良いか」が分かる内容です。


模試は「本番を想定した試験」です。だからこそ、模試に向けて準備する過程そのものが、学力を大きく伸ばします。

• 得点源にしたい単元を決める
• 時間配分を意識した演習を積む
• 前回の失点分野を対策する
• 新しく身につけた解法を試す

こうした”意図を持った学習”が、模試の価値を最大化します。

●保護者の方へ
この段階で大切なのは、「模試に向けて何を準備したか」をお子さんが言語化できているかどうかです。
完璧でなくても構いません。「どこを意識して勉強したのか」を聞いてあげるだけで、学習の質が上がります。


大学入試本番には、独特の緊張感があります。プレッシャーや焦りで、普段の実力を発揮できないことも珍しくありません。
だからこそ、模試は本番の予行演習として非常に重要です。

• 会場の雑音
• 他の受験生と並んで受ける環境
• 時間制限の中での集中力
• 問題形式への慣れ

これらは、日々の学習では得られない経験です。

●保護者の方へ
模試当日は、「緊張した」「焦った」「時間が足りなかった」といった感想が出ることがあります。
これは”良い経験”です。本番前に体験しておくことで、入試当日のパフォーマンスが安定します。


模試は、自分の課題に気づかせてくれる貴重な機会です。
特に受験直後は記憶が鮮明なので、復習の効果が最も高まります。

●おすすめの復習ステップ
1．間違えた理由を分類する

• 知識不足
• 読み違い
• ケアレスミス
• 時間不足

2．原因に応じて復習方法を変える
　例：知識不足なら暗記、読み違いなら精読、時間不足なら演習量の調整など

3．1週間後、1か月後に再復習する
　定着を確認し、次の模試で改善できるようにする。

●保護者の方へ
復習の質は、成績の伸びに直結します。ただし、細かい内容まで把握する必要はありません。
「どこが課題だった？」と一言聞いてあげるだけで十分です。
お子さん自身が振り返るきっかけになります。


成績表が返却されると、次のことが分かります。

• 現在の学力
• 全国での立ち位置
• 志望校の合格可能性
• 設問別の得意・不得意
• 自己採点の正確さ（マーク模試）
• 記述答案の採点基準（記述模試）

大学受験は全国の受験生との勝負です。模試は「全国の中で自分がどこにいるのか」を知る唯一の機会です。

●保護者の方へ
判定だけに注目しすぎる必要はありません。大切なのは、「どこが伸びていて、どこを改善すべきか」という視点です。
判定が悪くても、伸びる生徒はたくさんいます。むしろ、課題が明確になること自体が大きな前進です。


模試の結果に一喜一憂しすぎる必要はありません。模試の判定が悪くても、入試本番で合格する人はたくさんいます。
大切なのは、

• 結果をどう受け止めるか
• 何を改善するか
• 次の模試までにどう行動するか

この3つです。

SN松本校のサポート
SN松本校では、年間を通して必修模試・希望制模試を組み合わせ、受験生の学習を継続的にサポートしています。

• 受験生：学習計画と弱点克服のペースメーカーとして
• 高1・高2生：受験を見据えた学習達成度の可視化として

模試の復習方法や弱点分析など、どんなことでもお気軽にご相談ください。